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課程名稱 |
足踝物理治療學與實習
Podiatry Physical Therapy and Practice |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
醫學院 物治系六年制 |
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授課教師 |
柴惠敏 |
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課號 |
PT5029 |
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課程識別碼 |
428 U0280 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
實習教室 |
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備註 |
限學士班四年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：50人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
足踝物理治療學為高階物理治療學之一，藉由人體足踝力學與動作學的基礎，以實證執業的觀點，深入探討針對足踝傷害或足踝疾病患者的物理治療技術，並依不同臨床訊息的擷取，做出適當的物理治療評估與臨床決策。並藉由足部貼紮、操作治療、輔具、運動訓練、物理儀器的專業知能，深入探討足部動作或足部失能對人體的影響，期使學生能利用這些物理治療技巧來深化針對足踝患者的臨床評估與治療決策能力。本課程為2小時的講授與討論課程，學生須做課前準備與提問。 |
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課程目標 |
闡述世界與我國足踝治療史及其流派
針對一般足踝失能者的狀況，依據ICF模式，描述且實地操作物理治療評估的項目
選擇並提出不同情境下適合足踝失能者的臨床決策，加強邏輯思考及問題探索能力
針對一般足踝失能者的問題，描述且實地操作相關物理治療技術，包括鬆動術、貼紮與運動治療，並可製作量身訂製型鞋墊
研讀、整理足踝研究論文，並能以批判式思考，對相關研究論文予以評論，以及論文品質評估
製作足踝失能者相關衛教單張
運用針對足踝物理治療需求者的溝通技巧
理解對於患者與團隊伙伴的同理心
接受患者之足踝異味，嚴格執行感控技巧
維護病患隱私權，避免暴露不必要的部位
保護自身免於性騷擾疑雲
認識台灣足踝物理治療之發展
具備發現問題，分析及提出解決問題方案的能力
熟習進階足踝物理治療之專業知能與技術，為發展高階物理治療師能力做準備
說明物理治療師在足踝傷害或疾病的預防、治療、復健、長照的角色與功能，並能以專業立場傳達給醫療團隊或相關領域的其他成員
培養物理治療學生互助學習與演練、相互討論與建議的能力 |
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課程要求 |
先修科目： 操作治療學(408 22300)與操作治療學實習(408 22310)、科技輔具學(408 22300)與科技輔具學實習(408 22310)
需穿著拖鞋，上課前請先清洗足踝部。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Neumann, DA. Ed. (2016). Kinesiology of the Musculoskeletal System: Foundations for Rehabilitation, 3rd ed. Philadelphia, PA, U.S.A.: Mosby-Elsevier. [ISBN-10: 0323287530; ISBN-13:9780323039895]
Michaud TC (2018). Foot Orthoses and Other Forms of Conservative Foot Care, 2nd ed. Newton, Mass, USA [ISBN-10: 1727213262; ISBN-13: 978-0683059748] |
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評量方式
(僅供參考) |
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